{"id":946,"date":"2020-05-09T11:58:32","date_gmt":"2020-05-09T15:58:32","guid":{"rendered":"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/"},"modified":"2023-03-23T18:00:14","modified_gmt":"2023-03-23T22:00:14","slug":"aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/","title":{"rendered":"Aprender qu\u00e9 es el amor en 15 minutos para no sufrir toda una vida"},"content":{"rendered":"<p>Este mes de mayo se celebra el d\u00eda de las madres, y aqu\u00ed queremos recordar lo m\u00e1s importante de ellas.<\/p>\n<p>Sus acciones de amor, como ejemplo de lo que realmente es amor; que evitar\u00e1 confundir \u201cuna acci\u00f3n de amor\u201d con violencia, sea de pareja, familiar, infantil, o cualquier otro abuso o cosa perjudicial; y evitar llegar a extremos como feminicidios, infanticidios, violaciones o psicopatolog\u00edas.<\/p>\n<ul>\n<li>Una propuesta saludable de amor para que no nos lastimen, suframos, abusen o violenten<\/li>\n<li>En casi 5 mil a\u00f1os de historia humana no se ha definido efectivamente que es el amor y menos en 5 palabras<\/li>\n<li>Propuesta saludable de Amor es apoyada por Universidades, Colegios Profesionales y Organizaciones Sociales<\/li>\n<li>La Fundaci\u00f3n To give welfare \u201cDas Bien\u201d promueve el reconocer las \u201cacciones de amor\u201d y en este mes de mayo toma como ejemplo el de nuestras madres.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El presente art\u00edculo es basado en el libro <strong>\u201cDas Bien\u201d<\/strong> del Sr. Andy Figueroa y el curso <strong>\u201cEl amor tambi\u00e9n se aprende\u201d<\/strong> que se desarrolla desde hace 10 a\u00f1os.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_80 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Contenido<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #002c4a;color:#002c4a\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #002c4a;color:#002c4a\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 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ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#PUNTO_3_Una_propuesta_de_amor_saludable\" >PUNTO 3: Una propuesta de amor saludable<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#Concepcion\" >Concepci\u00f3n<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#Elementos_del_amor_de_la_accion_de_amor\" >Elementos del amor (de la acci\u00f3n de amor)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#Momentos_yo_componentes_del_acto_amatorio\" >Momentos y\/o componentes del acto amatorio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#Grados_y_niveles\" >Grados y niveles<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/epmundo.com\/actualidad\/aprender-que-es-el-amor-en-15-minutos-para-no-sufrir-toda-una-vida\/#PUNTO_4_Mas_alla_del_amor\" >PUNTO 4: M\u00e1s all\u00e1 del amor<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"PUNTO_1_%C2%BFPor_que_es_importante_saber_que_es_el_amor\"><\/span><strong>PUNTO 1: \u00bfPor qu\u00e9 es importante saber qu\u00e9 es el amor?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Imag\u00ednese que una persona desesperada le da a Usted todo el dinero que tiene con una nota en un pedazo de papel y le pide que vaya de prisa a comprarlo, que su vida depende de ello.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de alejarse de la persona e intentar notar lo que dice en el papel para comprarlo, usted ve escrito lo siguiente: 1,2,3-Trinitroxypropane.<\/p>\n<p>Usted tiene un problema: no sabe en qu\u00e9 idioma est\u00e1 escrito, no sabe qu\u00e9 es, ni sabe d\u00f3nde comprarlo. Lo m\u00e1s probable es que se equivoque al comprar algo de lo que no sabe nada y en consecuencia la persona quien le dio el encargo perder\u00e1 la vida.<\/p>\n<p><strong>A menudo actuar ignorando o conociendo equivocadamente las cosas nos conduce a la destrucci\u00f3n o al sufrimiento<\/strong>; por ejemplo, no conocer o conocer equivocadamente: comer VS alimentarse, ser padre VS ser progenitor, tener relaciones sexuales VS hacer el amor, amigos VS conocidos, etc.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"PUNTO_2_El_amor_tambien_se_aprende\"><\/span><strong>PUNTO 2: El amor tambi\u00e9n se aprende<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Como todo en el hacerse hombre, se aprende. Lo que conocemos constructiva o destructivamente son cosas aprendidas, en consecuencia <strong>un modelo de \u201camor saludable\u201d tambi\u00e9n es posible aprenderse<\/strong>.<\/p>\n<p>Es necesario conocer primero, traer ese conocimiento a la conciencia (al presente) para hacer, ser y convivir mejor (INFORME DELORS \u2013 UNESCO 1996).<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"PUNTO_3_Una_propuesta_de_amor_saludable\"><\/span><strong>PUNTO 3: Una propuesta de amor saludable<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Existen cientos de aproximaciones y propuestas de concepciones del amor desde la literatura, la filosof\u00eda, la religi\u00f3n, las culturas, las ciencias y dem\u00e1s. En este art\u00edculo, creemos que estas han sido incompletas, equivocadas, mal aplicadas o no bien procesadas.<\/p>\n<blockquote><p>A menudo confundimos al amor con el querer (pedir algo para uno mismo) o el gusto (inclinaci\u00f3n psicol\u00f3gica por algo) por ignorancia o por conocimiento equivocado.\u00a0En nuestra din\u00e1mica de pareja lo confundimos con:\u00a0lujuria, admiraci\u00f3n, ilusi\u00f3n, l\u00e1stima, un sentimiento, entre otras cosas<\/p><\/blockquote>\n<p>As\u00ed mismo, es importante identificar muy bien \u00abQu\u00e9 no es Amor\u00bb, ya que detr\u00e1s de esta palabra suelen escudarse acciones violentas o de sometimiento a tratos indeseados, en relaciones abusivas o patol\u00f3gicas.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Concepcion\"><\/span><strong>Concepci\u00f3n<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Ahora nuestra propuesta: \u201c<strong>amar es dar algo bueno\u2026\u201d<\/strong>\u00a0(bueno, seg\u00fan la persona sujeto\u00a0o destinatario\u00a0del amor).<\/p>\n<p><strong><em>Explicaci\u00f3n:<\/em><\/strong> Si doy una medicina para subir la presi\u00f3n a una persona que tiene como problema la presi\u00f3n muy alta, puede que la mate. Muy diferente, si doy una medicina para subir la presi\u00f3n a una persona que tiene como problema la presi\u00f3n baja, puede que le salve la vida. Es por eso que se debe considerar lo que es bueno seg\u00fan el sujeto destinatario de la\u00a0acci\u00f3n\u00a0de amor.<\/p>\n<p><strong>Aqu\u00ed otros ejemplos que nos resulten familiares:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Cuando estamos enfermos y nuestros padres se quedan en vigilia para verificar que mejoremos o que no empeore nuestra condici\u00f3n.<\/li>\n<li>Cuando nuestro hermano mayor o alg\u00fan familiar al notarnos hambrientos nos dice que no tiene hambre y nos da toda la comida, a pesar de que \u00e9l tambi\u00e9n tiene hambre.<\/li>\n<li>Cuando un familiar nos dona parte de un h\u00edgado o un ri\u00f1\u00f3n para que continuemos con vida.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>El amor, es una acci\u00f3n, \u201cdar\u201d, es un verbo con cualidades particulares (dar algo bueno, seg\u00fan el otro)<\/strong>. No es sentimiento, no es un pensamiento, no es una emoci\u00f3n, no es un deseo, no es gusto, no es una elecci\u00f3n, no es dar todo, etc.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Elementos_del_amor_de_la_accion_de_amor\"><\/span><strong>Elementos del amor<\/strong> (de la acci\u00f3n de amor)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Emisor:<\/strong> el que ama o realiza la acci\u00f3n de amor.<\/li>\n<li><strong> Receptor:<\/strong> objetivo y sujeto (ser vivo o existencia*) de amor, que expresa lo que le gusta, lo que quiere y lo que le hace bien.<\/li>\n<li><strong>Acci\u00f3n y\/o actividad:<\/strong> \u201clo que se da\u201d acci\u00f3n y\/o actividad intencionada, enviado o realizado por el emisor y recibido por el receptor.<\/li>\n<li><strong>Situaci\u00f3n:<\/strong> caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas, sociales, f\u00edsicas, filos\u00f3ficas, que rodean al emisor y al receptor y que condicionan la acci\u00f3n de amar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n hay otros elementos como el c\u00f3digo, el ruido, el contexto, el canal, la alimentaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Momentos_yo_componentes_del_acto_amatorio\"><\/span><strong>Momentos y\/o componentes del acto amatorio<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>El amor es un proceso que tiene 3 momentos y\/o componentes m\u00ednimos y necesarios, \u201cel Tri\u00e1ngulo del Amar\u201d<\/p>\n<p><strong>Subjetivar<\/strong>: el emisor investiga, averigua, procura conocer lo que es bueno para el receptor, seg\u00fan el mundo interior del receptor, lo mejor suele ser conversar con el sujeto.<\/p>\n<p><strong>Intencionar<\/strong>: el emisor intencionadamente \u201cda algo bueno (seg\u00fan el receptor)\u201d al receptor.<\/p>\n<p><strong>Retroalimentar<\/strong>: el emisor es retroalimentado o comprueba que el receptor recibi\u00f3 algo bueno.<\/p>\n<p>Al igual que el \u201cTri\u00e1ngulo del Fuego\u201d es un modelo que describe los tres elementos (combustible, comburente, energ\u00eda de activaci\u00f3n) necesarios para generar el fuego; el \u201cTri\u00e1ngulo del Amar\u201d es un modelo que describe los tres elementos (subjetivar, intencionar, retroalimentar) necesarios para desarrollar una acci\u00f3n de amor.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Grados_y_niveles\"><\/span><strong>Grados y niveles<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><strong>El amor tiene grados (la frecuencia o cantidad de veces con la que recibimos una acci\u00f3n de amor) y niveles (la complejidad que est\u00e1 de lo concreto a lo abstracto, de lo ef\u00edmero a lo duradero)<\/strong>. Ejemplos:<\/p>\n<ul>\n<li>Cuando nuestros padres nos dan de comer siendo ni\u00f1os, nos han alimentado 365 veces en un a\u00f1o (es de alto grado, porque es muy frecuente y de un nivel b\u00e1sico, porque es concreto lo que recibimos).<\/li>\n<li>Cuando nuestros padres se sientan a conversar sobre el amor que nos tienen, o sobre cu\u00e1nto valemos para ellos antes que nos vayamos a vivir a otra ciudad\u00a0 (es bajo grado, porque ocurre pocas veces y de un nivel superior, porque es psicol\u00f3gico y espiritual lo que recibimos)<\/li>\n<li>Cuando un familiar nos dona un ri\u00f1\u00f3n o parte de su h\u00edgado para que sigamos vivos (es bajo grado, porque solo lo har\u00e1 una vez y de un nivel superior, porque nos est\u00e1 dando parte de su vida)<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"PUNTO_4_Mas_alla_del_amor\"><\/span><strong>PUNTO 4: M\u00e1s all\u00e1 del amor<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>El amor es necesario y fundamental para una vida saludable y equilibrada para una persona,<\/strong> para una sociedad y para el mundo en general; y tambi\u00e9n es cierto que el amor no lo es todo, <strong>tambi\u00e9n es necesario el querer, el gusto, entre otras cosas para un bienestar en general<\/strong> de todos en forma equilibrada.<\/p>\n<p>Para distinguir un poco mejor entre estos t\u00e9rminos: <a href=\"http:\/\/whatistolove.com\/art\/el-gusto-el-querer-y-el-amor\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/whatistolove.com\/art\/el-gusto-el-querer-y-el-amor\/<\/a><\/p>\n<p>Por ejemplo, cuando somos ni\u00f1os, requerimos especial atenci\u00f3n para vivir y construirnos como personas (queremos alimento, queremos calor, queremos protecci\u00f3n) y esto es normal.<\/p>\n<p><strong>La propuesta conceptual y te\u00f3rica del amor son respaldadas acad\u00e9micamente por las siguientes instituciones educativas<\/strong>:<\/p>\n<p>Universidad Nacional de Tumbes (Per\u00fa), Pontifical Catholic University of America (USA), Universidad Internacional y Abierta Sebastian Francisco de Miranda (Venezuela); Parlamento Mundial de Educaci\u00f3n (Argentina); Centro de Apoyo a la Investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Multidisciplinaria (Bolivia)<br \/>\nasimismo por los siguientes acad\u00e9micos, fil\u00f3sofos e investigadores en los temas relacionados: Dra. Enma Palacios Perez (docente principal e investigadora en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Per\u00fa); Dr. Elber Mor\u00e1n Coronado (docente principal e investigador en la Universidad Nacional de Tumbes, Per\u00fa), Dr. Luz Andrea Javier Alva (Docente e investigadora en la Universidad Cesar Vallejo, Per\u00fa); Dr. Jos\u00e9 Uyehara Benites (ExDirectivo del Colegio de Psic\u00f3logos del Per\u00fa); Dr. Manuel Zu\u00f1iga Maturana (ExDirectivo del Ministerio de Educaci\u00f3n, Per\u00fa), Dr. Dennis Ancajima Chiroque (ExDirectivo del Colegio de Profesores del Per\u00fa, Regi\u00f3n Piura); Dr. Jaime Aliaga Tovar (docente, investigar y ExDecano del Colegio de Psic\u00f3logos de Lima)<\/p>\n<p><strong>FUENTE:<em>\u00a0Libro LO BUENO (Figueroa, 2018)<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este mes de mayo se celebra el d\u00eda de las madres, y aqu\u00ed queremos recordar lo m\u00e1s importante de ellas. 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